"Nie musimy robić rzeczy wielkich – wystarczą rzeczy małe czynione z wielką miłością"
Przedszkole
- silnie związane ze środowiskiem lokalnym
- nowocześnie administrowane
- poszukujące nowych form i metod pracy
- bardzo dobrze wyposażone
- funkcjonalnie urządzone
- cieszące się uznaniem w środowisku
Rada pedagogiczna
- tworząca precyzyjny system praw i obowiązków
- podnosząca swoje kwalifikacje
- otwarta na pomysły dzieci
- wykorzystująca w pracy programy innowacyjne
- inicjująca różne formy współpracy z rodzicami i środowiskiem
Rodzice
- otwarci na propozycje nauczycieli
- zaangażowani w życie przedszkola
- życzliwi
- wyrozumiali
Dzieci
- ciekawe świata
- ufne wobec nauczycieli
- radosne
- aktywnie uczestniczące w życiu przedszkola
- twórcze w działalności zabawowej i edukacyjnej